domingo, 8 de dezembro de 2019

INDUSTRIALIZAÇÃO BRASILEIRA

O processo de industrialização em nosso país ocorreu a partir da década de 1930, no mandato de Getúlio Vargas, por isso podemos dizer que a indústria no Brasil se consolidou de forma TARDIA. Além disso, esse processo se deu de forma CONCENTRADA no Centro-Sul do país, porém de forma PERIFÉRICA se for comparada com o mesmo processo em outras partes do mundo, visto que a indústria brasileira era (e é) DEPENDENTE de recursos econômicos de outros países. Para finalizar, a indústria em nosso país se formou de maneira SUBSTITUTIVA, pois seguia o modelo de "substituição de importações", o qual pregava a produção de tudo que seria importado nas próprias indústrias locais (indústrias de base), que se instalaram no Brasil nesse mesmo período, marcado por um forte sentimento nacionalista, difundido pelos ideais varguistas.

Massas de ar que atuam no Brasil!


Ter conhecimento da dinâmica das massas de ar é extremamente importante, pois a partir dele se conseguirá entender a configuração das zonas climáticas em um contexto global, mas, sobretudo, dos tipos climáticos do nosso país. As massas de ar, por serem um dos fatores do clima, influenciam diretamente no mesmo. Elas são definidas como porções de ar que transportam as características dos locais onde se formam, sendo assim temos massas de ar equatoriais, tropicais e polares. 
As equatoriais transportam o calor e a umidade do Equador para as suas áreas de influências, as tropicais, apesar de também levarem calor, podem ser mais secas e, por fim, as polares conduzem o ar frio formado nos polos para outras áreas. Vale destacar que, essas massas de ar se combinam com outras, vindas do próprio continente (continentais) ou do oceano (oceânicas).
No Brasil, temos a atuação de cinco massas de ar, por conta da grande extensão territorial do país. São elas: -> mEc = massa Equatorial continental (quente e úmida); -> mEa = massa Equatorial atlântica (quente e úmida); -> mTc = massa Tropical continental (quente e seca); -> mTa = massa Tropical atlântica (quente e úmida); -> mPa = massa Polar atlântica (fria e úmida).  
Cada uma das massas acima influencia, de forma mais determinante, um dos cinco tipos climáticos brasileiros. A mEc, originária na região da Floresta Amazônica, é responsável por provocar chuvas na região, podendo atingir outras áreas do país, causando chuvas no verão, enquanto a mEa, vinda do Atlântico norte, atua nos litorais do Norte e Nordeste do país trazendo calor e umidade, porém quando chega no Nordeste já está seca. Entre as massas tropicais temos a mTc, originária da província do Chaco, a qual atua no interior das regiões Sul e Sudeste e no Centro-oeste, e a mTa, que atua nos litorais do Sul e Sudeste, podendo provocar chuvas. Por último, temos a influência da mPa, a qual atinge a Amazônia meridional, causando o fenômeno da friagem, e o Sul e o Sudeste do país, de forma mais violenta, favorecendo a formação da geada, e inclusive, da neve. 








Vitor Colleto Dos Santos

Por Vitor Colleto

terça-feira, 3 de dezembro de 2019

CHINA

Uma breve síntese do processo histórico da China!
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A China, a partir da Guerra Sino-Japonesa, enfrentou um periodo conturbado em sua história, sofrendo, por exemplo, com perdas de territórios (Manchúria) e a disputa entre os Kuomitangs e o Partdo Comunista pelo governo. Essa situação vem a acabar, com a ascensão de Mão Tsé-Tung ao poder, que mesmo sendo socialista, promoveu a expansão do território chinês, realimentando o sentimento nacionalista na população. Apesar disso, o esplendor da República Popular da China ocorre após a morte do Grande Timoneiro e com a subida de Deng Xiaoping ao governo, pois implanta o socialismo de mercado (em vigor até hoje), a fim de promover a abertura econômica do país, sem mudar o sistema de governo para o capitalismo. Para encerrar, no ano de 2001, a China surpreende o mundo e ingressa na OMC, se consolidando como a segunda maior economia do mundo, atrás apenas dos Estados Unidos, com o qual, hoje, vivência uma guerra comercial.
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É importante lembrar que o socialismo de mercado é um sistema de governo em que apesar da economia ser aberta para o mercado externo, a administração social continua regrada pelos princípios socialistas.
Por: Vitor Colleto

terça-feira, 26 de novembro de 2019

Governador Eduardo Leite fala sobre a Greve do Magistério


Queridos alunos e/ou demais pesquisadores!
É meu dever como educadora e cidadã esclarecer os fatos. Nesse sentido, peço que assistam ao vídeo analisando criticamente o conteúdo do mesmo. Vou tentar colocar de forma clara e suscinta o porquê da greve dos professores, assim como, esclarecer que motivo levou Eduardo Leite a fazer esse vídeo. Mas o farei dirigindo-me ao governador.
Leiam atentamente meus (nossos) argumentos e tirem as suas próprias conclusões.

Senhor governador Eduardo Leite.
Por que, governador, o senhor continua nos subestimado, fazendo um esforço, nesse vídeo, para provar o impossível? Quer dizer que nós professores vamos ganhar mais com o novo plano de carreira? Faz-me rir. Por que não mencionou os 25 bilhões que o senhor alegava que iriam economizar em 10 anos? Eu respondo, simples, esse dinheiro sairá dos salários dos próprios servidores e das contribuições dos aposentados. Mas pior é que, além de tudo, ainda fala mal dos professores aposentados que são desrespeitados porque o senhor, governador, não cumpriu o que prometeu durante a campanha.
E quanto ao aumento do piso do Magistério, não descontar o vale refeição, aumento do abono família. Muito bom, excelente! O único porém é que esses valores sairão dos próprios servidores. E porque motivo, senhor governador, não esclareceu que essas medidas congelam os salários dos servidores para sempre?
Por favor, chega de subestimar a inteligência da população gaúcha! Aliás, senhor governador, antes de criar um projeto absurdo desses, deveria estudar mais sobre as principais diferenças entre os países desenvolvidos e subdesenvolvidos.  O senhor por acaso sabe porque todos os países ricos, sem exceção, só são desenvolvidos porque investiram em educação? O senhor não parou para pensar que sem estrutua um país e/ou estado cai, pois a base de um país deve ser sólida para que consiga sustentar as demais esferas?  CLARO QUE NEM PENSOU NISSO.
Logo, esse vídeo sem fundamento nenhum só serviu para mostrar a sua incompetência e quão mentiroso é o seu discurso, Governador. Não vamos nos calar, agora mais do que nunca vamos continuar lutando pelos nossos direitos, chega de ditadura disfarçada de democracia. E tenho dito!!! 

Por: Lucinhahb.blogspot.com
Texto baseado na fala do deputado Jeferson Fernandes.

Governador Eduardo Leite fala sobre a Greve do Magistério:

terça-feira, 5 de novembro de 2019

EUROPA- ASPECTOS GERAIS






A Europa é um continente muito pequeno, por isso é normalmente associada a uma península do continente asiático.




Vitor Colleto Dos Santos

Por: Vitor Colleto

Potências asiáticas - China








Aqui vai mais uma vídeoaula. A aula da vez é sobre uma das maiores potências asiáticas, China!


Vitor Colleto Dos Santos

Por: Vitor Colleto

PROJETO CULTURAL- ESTADOS UNIDOS

Caros estudantes, conhecimento é primordial para qualquer ser humano e em qualquer lugar. Cada pessoa é ímpar, mas o que a torna realmente especial é a sede de saber. Ao mesmo tempo que ocorre o desenvolvimento intelectual deve acontecer, concomitantemente a isso, o desenvolvimento da inteligência emocial, que é, na verdade, o que vai diferenciar um ser humano altruísta de outro comum. Nesse sentido, há necessidade de não só crescer individualmente, mas ajudar outros a realizarem seus sonhos. Sou educadora, aliás, somos todos educadores de alguma forma. Mas minha profissão é na área de educação, sou professora e, desse modo, tenho obrigação de impulsionar meus alunos para que atinjam seus sonhos a partir do processo ensino-aprendizagem, aprendo muito com eles, também. 
Por isso quero compartilhar o sonho da minha querida aluna, Andressa, muito dedicada e apesar da pouca idade, possui objetivos bem definidos.
Leia a matéria logo abaixo:

Adolescente alegretense, selecionada para projeto cultural nos EUA, precisa de apoio da comunidade

A alegretense, Andressa dos Reis Ferreira, 17 anos, estuda no Colégio Tiradentes da Brigada Militar de Santo Ângelo. Ela foi uma dos 30 estudantes selecionados para participar do LALA (Latin America Leadership Academy) no México em dezembro deste ano. A adolescente foi aceita com uma bolsa parcial de 75% e precisa da ajuda e colaboração de todos para tornar esse sonho real. Por esse motivo, a ela criou uma vakinha online.
Além de disponibilizar um conta para depósito. em julho deste ano, o PAT, fez uma reportagem com a alegretense, filha do policial militar, Alex Sandro De Castria Ferreira e Clenir dos Reis. Andressa realizou um dos sonhos e participou de um dos maiores eventos do país: English Immersion Program, oferecido pela Embaixada dos Estados Unidos no Brasil.
Uma das grandes lições que Andressa deixa a todos, é que nada é impossível desde que haja muita dedicação, persistência, incentivo e o amparo dos pais. Ela também coloca o exemplo que sempre teve dentro de casa.

Foto do perfil de Andressa Reis, A imagem pode conter: Andressa Reis, atividades ao ar livre e close-up
Andressa dos Reis Ferreira
Quem puder contribuir para mais esta etapa na vida desta alegretense pode auxiliar da seguinte forma:
– Doando qualquer quantia na campanha pela Vakinha número 750779 – http://vaka.me/750779
– Compartilhando essa matéria e a Vakinha com seus contatos;
– Depositando diretamente na conta;
CLENIR DOS REIS
Banrisul 041
Agência: 0110
Conta poupança: 3985732901
“Participar desse programa representando o Brasil é muito importante para mim, no link da minha Vakinha http://vaka.me/750779 você pode saber um pouco mais sobre a minha história e sobre o programa.” – ressaltou Andressa.

Qualquer dúvida ou sugestão me contate:
WhatsApp:55 996843009
Instagram: @andrsreis
E-mail: andressadreisf@gmail.com “Ficarei imensamente feliz em te responder! Uma grande jornada sempre começa com um pequeno passo” – concluiu. 

domingo, 3 de novembro de 2019

Diferenças entre América Anglo-Saxônica e América Latina.



O continente americano foi colonizado por povos europeus dentre eles: portugueses, espanhois, franceses, ingleses e holandeses. Esses povos passaram a explorar e/ ou fixar-se na América e a impor sua cultura de maneira forçada aos povos nativos do continente.
Dessa forma, o continente é regionalizado em América Latina e América Anglo-Saxônica. São considerados países latinos todos aqueles que possuem línguas derivadas do latim, como por exemplo, espanhol, francês e português. E entre as nações que falam língua de origem anglo-saxônica, como o inglês, estão todos aqueles que fazem parte da América Anglo-saxônica. 



 SAIBA MAIS: 




Entenda as principais diferenças entre América Anglo-Saxônica e Latina.

Por: Vitor Colleto Dos Santos Vitor Colleto dos Santos





domingo, 13 de outubro de 2019

Mudanças Climáticas


  

As mudanças climáticas podem ter causas naturais como alterações na radiação solar e dos movimentos orbitais da Terra ou podem ser consequência das atividades humanas, devido principalmente ao aquecimento global que, por sua vez, significa o aumento das taxas de gases efeito estufa na atmosfera e, diante disso, provoca o aumento da temperatura média dos oceanos e da camada de ar próxima à superfície da Terra. É de suma importância lembrar que, o efeito estufa é um processo natural essencial para a manutenção da vida, pois sem ele nosso planeta poderia se tornar muito frio, inviabilizando a sobrevivência de diversas espécies.
    Na sexta-feira, 20 de setembro, pessoas do mundo inteiro se mobilizaram, a fim de mostrar a sua preocupação em relação às mudanças climáticas que as ações antrópicas vêm causando nos últimos anos, e, o mais importante, a disposição em superar essa crise do clima. O que mais marcou foi o fato de que muitas dessas manifestações foram protagonizadas por crianças.
      É de conhecimento geral que, no mês de agosto teve início uma série de queimadas em meio à Floresta Amazônica, como consequência do desmatamento e da exploração ilegal de terras por parte dos posseiros. Além disso, não se pode deixar de mencionar a questão das reservas indígenas, as quais mesmo tendo legislação específica pré-determinadas, não obtêm a devida fiscalização. É diante desse cenário que a Floresta Amazônica também é um dos motivos que levaram o mundo a se mobilizar na greve do dia 20.
        A greve pelo clima tem origem no "Fridays For Future" (Sextas-feiras Pelo Futuro, em inglês), que ganhou repercussão com a adolescente sueca de 16 anos, Greta Thunberg, a qual há mais ou menos um ano atrás resolveu faltar aulas às sextas-feiras para protestar sobre o clima. Essa iniciativa da jovem sueca conquistou o apreço da população mundial, o que fez com que ela fosse indicada para o prêmio Nobel da Paz.
       Cerca de 150 países, acolheram o movimento, dentre eles o Brasil, no entanto o maior ato aconteceu em Nova York, onde foi realizada a Cúpula pelo Clima da ONU na segunda-feira, 23 de setembro. As multidões se reúnem em pontos turísticos como o Portão de Brandemburgo, em Berlim, e a Abadia de Westminster, em Londres. Já, no Brasil os principais focos foram em São Paulo, na Avenida Paulista, no Rio de Janeiro, nas escadarias da Assembleia Legislativa, em Brasília (DF), na Esplanada dos Ministérios até o Congresso Nacional, entre outras capitais brasileiras.
Realizadas um dia antes da Cúpula pelo Clima, da Organização das Nações Unidas (ONU), as manifestações não só exigiram medidas concretas para frear as emissões de gases causadores do efeito estufa e combater o aquecimento global como também pressionar os governantes com a intenção de que tomem medidas para manter o aumento das temperaturas médias globais abaixo de 1,5ºC até o final deste século, e as emissões de dióxido de carbono (CO2) reduzidas em 45% até 2030.
           O protesto contou ainda com o apoio de muitas celebridades em suas redes sociais, por exemplo, Dalai Lama (líder espiritual dos budistas tibetanos), a modelo Gisele Bündchen, o ator Leonardo DiCaprio, a atriz francesa Marion Cotillard, além de Leandra Leal, Maria Gadú e Fábio Assunção.
         Diante da crise climática que o mundo enfrenta nos últimos anos é de real importância que manifestações a respeito do tema sejam organizadas e realizadas, portanto, e, da mesma forma, é necessário se ter consciência dos impactos que as ações humanas causam no meio ambiente e partir para a ação. Um exemplo disso é um aplicativo, criado no Líbano, que visa à reciclagem de materiais que prejudicam a natureza. O aplicativo se chama “Live Love Recycle”, o qual emprega pessoas abaixo da linha de pobreza para resolver a crise de resíduos no Líbano, recolhendo resíduos recicláveis ​​e distribuindo-os para instalações de reciclagem. A ferramenta é um belo exemplo de que a união da sociedade, não importando a situação social, pode contribuir para melhorar as condições do ambiente em que vivem.


Cartaz anuncia "greve global pelo clima" em protesto na Avenida Paulista, em São Paulo, na sexta (20). 

















Cartaz publicitário da campanha do movimento “greve global pelo clima”. 












Referências:
G1, Globo. Disponível em: g1.globo.com. Acesso em: 21/09/2019.
EBC, Agência Brasil. Disponível em: agenciabrasil.ebc.com.br. Acesso em: 21/09/2019.
WWF, Brasil. Disponível em: www.wwf.org.br. Acesso em: 21/09/19.
LIVE, Love. Disponível em: www.livelovebeirut.com. Acesso em: 21/09/19.

Foto do perfil de Vitor Colleto Dos Santos, A imagem pode conter: 1 pessoa, sorrindo, oceano, atividades ao ar livre e água
Vitor Colleto dos Santos 

sábado, 28 de setembro de 2019

A Península da Indochina


A antiga península da Indochina foi colônia francesa, situada onde corresponde ao território dos países Laos, Camboja e Vietnã.

domingo, 8 de setembro de 2019

RESUMÃO GEOGRAFIA ENEM

 RESUMÃO GEOGRAFIA ENEM
Caros alunos! Em se tratando de Geografia é de suma importância entender que todos os tópicos estão relacionados entre si e que a compreensão dos conceitos: globalização e capitalismo são essenciais para o entendimento das mudanças ocorridas no espaço geográfico local, regional e global e em todos os aspectos, econômicos, sociais e ambientais.
Os tópicos mais cobrados no ENEM:
1-        ESPAÇO RURAL: 
É de suma importância saber que o espaço rural, hoje, é bem diferente do que era no passado.  Isto se deve à Revolução Verde ocorrida em 1940 em outros países, e em 1960, aqui no Brasil (introdução da tecnologia no campo), modernização conservadora. Com o uso de máquinas na área rural, fertilizantes, agrotóxicos, sementes geneticamente modificadas entre outros. Tendo por principal objetivo aumentar a produtividade no campo. É importante salientar que produção e produtividade são conceitos diferentes, ou seja, produtividade é a produção por área. Com o aumento da eficiência da produção aliada ao uso das práticas modernas, é possível aumentar a produção de alimentos sem, necessariamente, aumentar a área plantada. Mas agricultores que adotaram esse pacote tecnológico da Revolução Verde, tornaram-se mais dependentes dessa tecnologia e de insumos agrícolas que, muitas vezes, não são fabricados no Brasil. Propiciando a concentração fundiária: “que ocorre desde a introdução das Sesmarias (colonização portuguesa) e a Lei de Terras (1850) que inviabilizou o acesso à terra a quem não tive boas condições financeiras para isso”. Nesse processo histórico, o problema é agravado no século XX, já que nem todos conseguem investir nessa modernização. É a chamada fagocitose rural, ou seja, é quando as grandes propriedades englobam as propriedades menores, e se tornam ainda maiores. Esse não é um problema que acomete só o Brasil, mas vários outros lugares do mundo. É relevante saber a diferença entre os modelos agrícolas: extensivo e intensivo, sistema de plantation, de subsistência, empresarial e de jardinagem, pois as técnicas de agricultura variam muito nos diferentes países. Nesse sentido, é importante saber o que é um alimento transgênico e também qual é o papel dos agrotóxicos no processo de produção. Favorecendo a compreensão do que é um alimento orgânico e o que utiliza veneno na sua produção. As novas ruralidades, isto é, o espaço rural e o espaço urbano estão bem mais próximos. É necessário entender a importância do agronegócio para o desenvolvimento econômico do Brasil, assim como, a expansão da fronteira agrícola e suas implicações ambientais, assim como, as questões relacionadas à Reforma Agrária, no Brasil, decorrentes da concentração fundiária ocorrida desde a colonização europeia.
2-        ESPAÇO URBANO:
Atualmente, o mundo é mais urbano que rural. A urbanização é um processo recente, em que o crescimento populacional nas áreas urbanas supera o crescimento populacional nas áreas rurais. A primeira onda de urbanização que ocorreu primeiro nos países desenvolvidos concomitantemente às Revoluções Industriais (século XVIII e XIX), de forma mais lenta e mais estruturada, do que a segunda onda que ocorreu nos países subdesenvolvidos (metade do século XX). A partir de 1930, no governo de Getúlio Vargas, no Brasil (política de substituição de importações), implicando ao longo do processo histórico, nos países subdesenvolvidos, na macrocefalia urbana. São fenômenos decorrentes do processo de urbanização: metropolização ( crescimento de uma área a ponto de que se torne tão importante e comece a exercer uma grande influência sobre os municípios vizinhos, a metrópole), conturbação (junção física ou socioeconômicas de duas ou mais áreas urbanas) , desmetropolização ( é a desaceleração do ritmo das metrópoles). Dessa forma, é importante ressaltar que as grandes metrópoles crescem menos em comparação às médias cidades, consequência do processo de desmetropolização. Assim sendo, podemos citar o processo de desconcentração industrial ( as indústrias vão em busca de novos espaços nas cidades de médio porte). Aparecem os grandes conglomerados urbanos, as megacidades ( com mais de 10 milhões de pessoas), megalópoles (duas ou mais metrópoles conturbadas), cidades globais (  possuem influência mundial por possuírem bancos, internacionais, tecnologia de ponta em várias áreas, entre outros). Para concluir esse tema é importante saber outros conceitos relacionados como: rede urbana, malha urbana, verticalização, especulação imobiliária e plano diretor. Problemas socioambientais urbanos oriundos do crescimento exacerbado das áreas metropolitanas (macrocefalia urbana). Vale lembrar que nos países desenvolvidos o processo de urbanização praticamente cessou.
3-        POPULAÇÃO E MIGRAÇÕES:
A população brasileira, atualmente, cresce em ritmo menos acelerado do que no passado. Ou seja, há uma diminuição nas taxas de natalidade e fecundidade, assim como, uma queda na taxa de mortalidade e um aumento na expectativa de vida, pois o Brasil já passou pela fase da explosão demográfica (baby boom). Encontra-se na fase 3, segundo a teoria da transição demográfica. Dessa forma, é possível concluir que daqui algumas décadas, o Brasil começará a reduzir sua população passando para a fase em que os países desenvolvidos encontram-se, hoje, a chamada fase 4 ou 5 da teoria da transição demográfica, isto é, a fase de envelhecimento populacional em que há aumento do número de idosos e sensível diminuição no número de crianças. Todos esses fatores estão diretamente relacionados ao processo de industrialização e urbanização pelo qual todos os países passaram ou passarão ao longo do processo de evolução científica e tecnológica advindas das revoluções industriais. A maioria dos países africanos, ainda, encontra-se na segunda fase de transição demográfica. Isso significa dizer que o processo de urbanização, assim como, a taxa de crescimento populacional ainda ocorre de forma acelerada, essa é uma característica dos países subdesenvolvidos. Cada país adota diferentes políticas tanto para diminuir o ritmo do crescimento populacional, como para criar leis que incentivem as famílias a terem mais filhos, diminuindo, assim, os gastos com a previdência. Como é o caso dos países desenvolvidos em que a população encontra-se envelhecida, refletindo na diminuição da população economicamente ativa, fazendo-se necessário equilibrar a falta dos jovens no mercado de trabalho a partir de políticas voltadas para o aumento da taxa de natalidade.
MIGRAÇÕES:
O conceito de migraçãoimigração e emigração é comumente confundido, para falar sobre migrações é preciso saber que:
·                                   Migração: movimento de entrada ou saída de indivíduos em países diferentes ou dentro de um mesmo país (de um estado para o outro, de uma cidade para a outra etc).
·                                   Imigração: entrada de estrangeiros em um país; estabelecimento de indivíduos em cidade, estado ou região do seu próprio país, que não é de sua origem ou país que também não é de sua origem.
·                                   Emigração: saída espontânea de um país; movimentação de uma para outra região dentro de um mesmo país; sair de um país ou lugar onde se vive para viver em outro, provisória ou definitivamente.
Com frequência, a imprensa noticia a entrada ilegal de pessoas em países ricos, bem como a reação dos governos desses países no sentido de conter a imigração.
Segundo relatório das migrações do mundo , realizado em 2011, os meios de comunicação noticiaram com frequência o aumento da entrada ilegal de africanos na Europa, em decorrência da crise que abalou a África setentrional. No entanto, apenas uma pequena parte dos deslocados buscou refúgio na Europa; a maior parte deles migrou para países vizinhos, reforçando, assim, os fluxos intrarregionais. Esses dados constam que a migração dentro de uma mesma região é maior do que a migração entre regiões menos desenvolvidas para outras mais desenvolvidas. Mesmo assim, os conflitos mais intensos ocorrem quando migrantes de países pobres tentam cruzar as fronteiras de países ricos.
O fluxo anual de migrantes no mundo ganhou força a partir dos anos 1980. As catástrofes naturais, a busca de oportunidade de emprego, as perseguições por motivos etnorreligiosos ou as guerras motivaram a emigração (saída) de um grande número de pessoas de diversos países. Entre 1950 e 1970, esses fluxos migratórios eram bem vindos, principalmente na Europa, em virtude dos esforços necessários para a reconstrução do continente após a Segunda Guerra Mundial. Os europeus necessitavam de mão de obra menos qualificada para atividades como a construção civil.
De acordo com relatório da ONU, apesar das persistências dos efeitos da crise econômica mundial que se instalou a partir de 2008, houve apenas uma ligeira retração no número de pessoas deslocadas para as regiões mais ricas do planeta. Os Estados Unidos, por exemplo, receberam certa de 1,150 mil imigrantes (em 2009) e esse número recuou somente para 1,142 mil (em 2010). A análise dos dados dos últimos cinco anos, as migrações ainda ocorrem deforma significativa no mundo. Em 2005, o total de imigrantes no mundo foi de 191 milhões, e em 2010, esse número saltou para 240 milhões. Porém, o número de migrantes internos foi muito mais acentuado, chegando a 740 milhões em 2010. Essa situação demonstra que 1 em cada 7 habitantes da população mundial é emigrante.
A imigração é responsável por um grande fluxo de recursos financeiros de países ricos para países pobres. As remessas de dinheiro de trabalhadores imigrantes para suas famílias, que continuam residindo em seus países de origem, são muito relevantes para as economias de países menos desenvolvidos. Só em 2010, as remessas enviadas para os países da América Latina foram de mais de 58 milhões de dólares.
4-        INDÚSTRIA:
A localização industrial não é aleatória, as fábricas escolhem locais de acordo com as vantagens do local em questão, ou seja, fatores ou vantagens locacionais. Por exemplo, na primeira revolução industrial, a fábricas buscavam estar próximas das fontes de matéria- prima e de carvão mineral. Com o processo de evolução industrial, as fábricas, principalmente aquelas com grande desenvolvimento tecnológico, buscam áreas com mão-de-obra qualificada, os tecnopolos e a locais onde possa haver um custo baixo na legislação ambiental e trabalhista. Por isso tem ocorrido nas últimas décadas a desconcentração industrial. Ou seja, as fábricas saem de países desenvolvidos e se deslocam para países subdesenvolvidos e/ou emergentes em busca de custo de produção menores. Em consequência disso, áreas como a China, Indonésia, Brasil, entre outros. São mais industrializados do que há cinquenta anos atrás. Para melhor compreensão do processo histórico industrial e suas implicações, faz-se necessário analisar os diferentes modos de produção:
Taylorismo
Teve início no começo do século passado, tinha como objetivo principal dinamizar o trabalho na indústria. O criador desse sistema produtivo foi Frederick Taylor, que acreditava na especialização de tarefas, ou seja, o trabalhador desenvolvia uma única atividade, por exemplo, alguém que colocava os faróis nos automóveis na indústria automobilística faria apenas isso o dia todo sem conhecer os procedimentos das outras etapas da produção, além de monitorar o tempo gasto para a realização de tarefas e premiação àqueles que tivessem um grande rendimento em seu trabalho.
Fordismo
Essa modalidade de produção foi criada a partir do Taylorismo, com seu mentor Henry Ford na década de 20. Sua ideia foi elaborada em sua própria indústria de automóvel, a Ford, baseado na especialização da função e na instalação de esteiras sem fim na linha de montagem, à medida que o produto deslocava na esteira o trabalhador desenvolvia sua função. Com isso, visava diminuir o tempo gasto no trabalho, aumentar a produtividade, diminuir o custo de produção e, principalmente, realizar a produção em massa para o consumo ocorrer no mesmo passo.
Toyotismo
Sistema de produção criado no Japão que tinha em sua base a tecnologia da informática e da robótica, isso ocorreu na década de 1970, e primeiramente foi usado na fábrica da Toyota. Nessa modalidade de produção o trabalhador não fica limitado a uma única tarefa, o operário desenvolve diversas atividades na produção. Outra criação desse sistema é o just-in-time, produzir a partir de um tempo já estipulado com intenção de regular os estoques e a matéria-prima.
Volvismo
No fim do século passado emergiu um novo modelo de organizar e gerenciar a produção industrial. Como na maioria dos outros modelos de produção, esse foi desenvolvido na fábrica da Volvo, e conciliou execução manual e automação. No Volvismo há um grande investimento no trabalhador em treinamentos e aperfeiçoamento, no sentido que esse consiga produzir por completo um veículo em todas as etapas, além de valorizar a criatividade e o trabalho coletivo e a preocupação da empresa com o bem estar do funcionário, bem como sua saúde física e mental.
5-        MEIO AMBIENTE:
É relevante saber que determinados impactos ambientais são de origem natural, outros são intensificados pela ação humana e alguns são de origem exclusivamente antrópica. Como por exemplo, o El Niño e a La Niña são consequência da mudança de temperatura do oceano Pacífico (não se sabe a causa, embora seja natural). O primeiro, a partir do aquecimento anormal das águas superficiais do Pacífico, o segundo, do resfriamento das águas. Ambos alteram as condições de temperatura e umidade em todo o mundo. O El Niño é o fenômeno resultante do aquecimento anormal das águas do Pacífico na costa litorânea do Peru, onde geralmente as águas são frias. Tal fenômeno produz algumas massas de ar quentes e úmidas, que geram algumas chuvas na região de entorno com a diminuição do regime de chuvas em outras localidades, tais como a Amazônia, o Nordeste brasileiro, a Austrália, Indonésia e outras. No Brasil, o fenômeno também contribui para o aumento de chuvas nas regiões Sul e em partes do Sudeste e do Centro-Oeste.  O La Niña é um fenômeno exatamente inverso. Ela representa um esfriamento anormal das águas do oceano Pacífico em virtude do aumento da força dos ventos alísios. No Brasil, o La Niña provoca os efeitos opostos, com a intensificação das chuvas na Amazônia, no Nordeste e em partes do Sudeste. Além disso, o La Niña provoca a queda das temperaturas na América do Norte e na Europa. Os eventos climáticos anômalos do Pacífico são cíclicos, ou seja, repetem-se durante um determinado tempo, podendo manifestar-se a cada três ou até sete anos. O El Niño, no entanto, vem sendo mais comum que o La Niña em razão dos eventos climáticos globais e também da Oscilação Decadal do Pacífico, um comportamento igualmente cíclico de variações das águas do maior oceano do mundo e que dura, em média, 20 anos. Já o aquecimento global é um fenômeno natural que é agravado pela ação humana, isso porque, o efeito estufa é natural e necessário para que ocorra vida na Terra. O fato é que alguns estudiosos afirmam que com as revoluções industriais houve um aumento da espessura da camada de gases que envolvem o globo, ocasionando a elevação da temperatura terrestre. Ainda que não haja um aumento de temperatura em todos os locais. Na verdade, é um processo de mudanças climáticas porque algumas áreas ficam mais quentes, outras ficam mais frias, outras secas e/ou enchentes, ocorrendo, também furacões com maior intensidade e maior frequência.
E existem impactos ambientais que acontecem exclusivamente pela ação humana. Como por exemplo, a chuva ácida que é composta por diversos ácidos como, por exemplo, o óxido de nitrogênio e os dióxidos de enxofre, que são resultantes da queima de combustíveis fósseis (carvão, óleo diesel, gasolina entre outros). Quando caem em forma de chuva ou neve, estes ácidos provocam danos no solo, plantas, construções históricas, animais marinhos e terrestres etc. Este tipo de chuva pode até mesmo provocar o descontrole de ecossistemas, ao exterminar determinados tipos de animais e vegetais. Poluindo rios e fontes de água, a chuva pode também prejudicar diretamente a saúde do ser humano, causando doenças pulmonares.  
Desmatamentos: a chuva ácida faz clareiras, matando duas ou três árvores. Imagine uma floresta com muitas árvores utilizando mutuamente, agora duas árvores são atingidas pela chuva ácida e morrem, algum tempo após muitas plantas que se utilizavam da sombra destas árvores morrem e assim vão indo até formar uma clareira. Essas reações podem destruir florestas.
Agricultura: a chuva ácida afeta as plantações quase do mesmo jeito que das florestas, só que é destruída mais rápido já que as plantas são do mesmo tamanho, tendo assim mais áreas atingidas.
A ilha de calor é um aumento de temperatura nas áreas mais densamente ocupadas das grandes metrópoles. A diferença de temperatura entre estas áreas adensadas e a região periférica das mesmas cidades pode chegar a quase 10º C.
Os fatores que provocam este aquecimento anormal dos centros urbanos são: poluição do ar, verticalização e muito concreto e pouca vegetação.
O uso intenso de ônibus, carros e de caminhões, além da atividade industrial comum a muitas cidades, produzem um grande aumento do nível de gás carbônico e micropartículas. Ambos colaboram para o aumento do efeito estufa local, o que produz uma maior absorção do calor pela atmosfera.
Já a radiação solar que chega até a superfície é absorvida pelo concreto, pelo asfalto ou pelas plantas. No caso destas últimas, cerca de 50% da energia se transforma em calor, já que colabora como calor latente para a evaporação da água presente nas folhas. No asfalto, no concreto e no vidro, quase todo o calor absorvido acaba resultando em um aumento da temperatura. Dessa forma, quanto maior a intensidade de construções e menor a arborização, maior será o aumento da temperatura no centro das cidades.
A verticalização, ou seja, a ampliação do número de prédios nas cidades, acaba tendo origem do aumento do preço do solo urbano, colaborando assim para a formação das ilhas de calor, ao passo que são formadas muitas barreiras para a circulação atmosférica, o que dificulta a dispersão de calor e de poluentes.
A inversão térmica é um processo considerado natural, que ocorre em áreas circundadas por montanhas, estando ligado de maneira direta ao processo de circulação atmosférica local. Durante o dia o ar das áreas mais baixas está mais quente, devido ao aquecimento solar. Por isso ele se torna menos denso e, portanto, sobe. Ao mesmo tempo, o ar mais frio das áreas mais altas em torno daquela região rebaixada, desce para ocupar o lugar do ar que subiu. Este ar frio será aquecido pelos raios solares e subirá também, enquanto aquele primeiro bolsão de ar que havia subido perde temperatura nas áreas mais altas e desce. Este processo continua ocorrendo durante o dia todo.
Quando chega a noite, as últimas porções de ar frio que descem das montanhas não são mais aquecidas, pois o sol já se pôs. Enquanto isso, uma camada de ar aquecido eu subiu no final da tarde fica estacionada a poucas dezenas de metros do solo. A partir desse momento, o movimento vertical do ar diminui muito, criando um sistema quase estável, a qual podemos identificar uma camada de ar quente entre duas de ar frio, próxima ao solo, outra em cima.
Esta situação só é alterada, quando os raios solares voltam a aquecer a região, fazendo com que o ar frio próximo ao solo rompa a camada chamada de tampão, de ar quente, que havia se formado. Durante o inverno, como o sol acaba demorando mais para esquentar o ar, a inversão térmica pode ser mais acentuada e mais prolongada.
O processo descrito recebe o nome de inversão térmica natural, que nada tem de problema ambiental. O problema começa quando uma região em que tal processo ocorre passa a ser intensamente urbanizada e industrializada. Nestas condições a poluição atmosférica é muito grande, o que fica ainda pior quando a inversão térmica ocorre no inverno, uma vez que ela dificulta a dispersão dos poluentes. O principal problema do aumento da poluição conjugado ao fenômeno de inversão térmica é a intensificação das doenças respiratórias.
Conferências ambientais:
As conferências sobre o meio ambiente são responsáveis por reunir os maiores líderes do planeta para discutirem soluções relacionadas à conservação da natureza e elaborarem projetos de desenvolvimento sustentável.
Durante o século XX, o desenvolvimento da ciência, da tecnologia e das técnicas utilizadas em pesquisas de observação dos fenômenos naturais tornaram possíveis ao homem detectar os danos decorrentes da evolução capitalista e industrial. Áreas do conhecimento, como a ecologia, já apontavam para esse discurso no século anterior e consolidaram a base para diversos cientistas abrirem caminho para um “despertar da consciência ecológica”.
Todo esse processo foi caracterizado, principalmente, pela adoção de práticas alternativas de desenvolvimento, que tinham como objetivo a preservação da natureza e de todos os seus recursos. Nesse contexto, surgiram as grandes conferências mundiais sobre o meio ambiente, que reúnem de tempos em tempos as lideranças globais.

Primeira conferência mundial:
Uma grande conferência da ONU, realizada em 1949, promoveu um debate em torno da conservação e utilização de recursos naturais. Nesse momento, eles estavam preocupados com os prejuízos ambientais causados pela poluição gerada por indústrias e cidades, além das ameaças causadas por testes nucleares.
Todos esses problemas, acrescentados de um risco ambiental cada vez maior, conduziram a um novo encontro na cidade de Roma no ano de 1968. Dentre vários assuntos que foram tratados, a preocupação em planejar soluções para os problemas ambientais ganharam destaque.
Após essas grandes reuniões, foi realizada a primeira conferência das Nações Unidas sobre meio ambiente em 1972, na cidade de Estocolmo – Suécia. Ela teve como intuito conscientizar a sociedade sobre sua relação com o ambiente, principalmente quanto à exploração dos recursos naturais, a poluição do ar e das águas.





Objetivo das conferências ambientais:

Se você observar bem os desequilíbrios ambientais e as crises de injustiça social a que grande parte das pessoas estão submetidas, vai começar a questionar as relações entre sociedade e natureza. Pense bem e verá que essas relações precisam ser reconstruídas.
Os problemas socioambientais levantam diversas posições no cenário mundial, como a indiferença, as justificativas banais e, também, a busca por alternativas de enfrentamento desses conflitos. Dessa maneira, após a ciência apontar para os impactos ambientais gerados pelo homem, diversas lideranças de peso tomaram a iniciativa de tentar reverter esse quadro, criando assim as conferências do meio ambiente.
Hoje em dia, essas conferências se tornaram referência na conscientização planetária, e têm o objetivo de debater questões socioambientais, relacionadas ao desenvolvimento e a natureza, além de apresentarem soluções para o futuro da sociedade.
Conferências ambientais e sustentabilidade:
O termo sustentabilidade vem suscitando debates intensos no cenário internacional. Ele propõe a exploração dos recursos naturais sem deteriorá-los, pensando sempre na sua preservação para as gerações futuras. Em decorrência dos problemas ambientais, presenciados nas últimas décadas, ser sustentável é uma prática cada vez mais aceita.
Durante as conferências internacionais sobre o meio ambiente, lideranças mundiais reúnem-se para discutir a relação do homem com a natureza. São abordados assuntos como o aquecimento global, os buracos na camada de ozônio e a poluição de rios e oceanos, ou seja, desastres que para serem solucionados necessitam de toda uma reestruturação no modo de produção e consumo da sociedade.
É aí que as conferências ambientais e sustentabilidade entram em contato, pois o segundo termo aparece como solução a longo prazo e vem ganhando grande destaque entre as lideranças mundiais.

OBS. A Geografia física nos últimos anos tem aparecido com mais frequência nas provas, mas com um nível maior de dificuldade. Vem atrelada, principalmente, aos problemas ambientais. Nesse sentido, o estudo do clima, biomas, solos e hidrografia devem ser foco de estudo, também.
Por: Lúcia Helena Barbosa Ávila/ lucinhahb.blogspot.com
Fontes: Brasil Escola, https://www.diferenca.com/taylorismo-fordismo-e-toyotismo/, Leandro Almeida (ProEnem), Descomplica, https://blogdoenem.com.br/migracoes-geografia-enem/

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